​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​深圳市二维材料孔雀团

​​​​​                                                              媒体报道​​​​​

打破学科壁垒有助于产出创新型成果 ——访“高被引科学家”、深圳大学张晗教授

  伫立于中国改革开放最前沿的深圳大学于1983年经国家教育部批准在深圳特区成立。在中央、教育部和地方政府的高度重视下,一大批知名学者云集深圳大学,锐意改革,积极创新。深圳大学目前开设本科专业96个,有博士学位授权一级学科点10个;博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个;有专业硕士学位授权类别18个。
  张晗教授是深圳大学物理与光电工程学院/教育部二维材料光电科技教育部国际联合实验室的特聘教授、博士生导师。他是中组部青年千人计划获得者、教育部新世纪优秀人才获得者、首届国家优青、基金委重点项目负责人(2015年)、深圳市创新团队负责人(2015年)、深圳市青年科技奖获得者(2017年)、广东省丁颖科技奖获得者(2019年),并在2018年获得了高被引科学家的称号。高被引科学家是全球专业信息提供与分析服务领域的领导者科睿唯安(Clarivate Analytics)基于客观引用数据对研究者在世界范围内的影响力进行系统分析所得出的结果,这不仅是对张晗教授学术成就的认可,更是对其所带领团队的跨学科研究的高度肯定。
  
高被引科学家名单基于Web of Science数据,通过对过去十一年间的引文数据的分析,遴选出了全球最具影响力的科研精英及其所在科研机构。2018年的名单新增了跨学科领域,以彰显那些在多学科领域具有重大影响的研究人员,这不仅使高被引科学家名单突破了传统学科类别的人为壁垒,也使该名单与当今科研发展保持同步和相关性,足以反映全球科研的前沿态势。中国在2018年继续强势增长,仅中国大陆的高被引科学家就已达到482人次,其中有206人入选跨学科领域高被引科学家名单。张晗教授就名列其中。


  我很荣幸获得高被引科学家称号,这意味着全世界同行对我们团队工作的关注和认可。我认为这种详尽的数据统计方式可以直观地说明同行评议情况,相信这种直观的数据能为每一位科研工作者了解同年度、同领域中的前沿和Top级科学家团队的工作进展提供便捷可靠的途径。张晗教授说。
  
在张晗教授看来,跨学科和交叉学科是由不同学科或不同门类学科领域的理论渗透、相互吸收、有机融合、方法互补等方式形成的新兴学科。学科之间相互交叉渗透是当代科学发展的主要趋势,有助于打破学科之间的壁垒,产出创新型成果。交叉领域实质上是为了需要解决社会问题。我非常鼓励团队成员拓展新的领域,和不同学科的科研人员相互交流、碰撞思想,更欢迎不同学科的优秀人才加入我们的团队,带来新鲜的灵感。


  
以我目前所从事的将黑磷纳米材料结合先进激光技术用于癌症治疗方面的研究来说,张晗教授解释道:就是希望通过科研和技术来解决国计民生中的应用问题,而问题的复杂度也对我现有团队的知识背景形成了挑战,所以我们需要有医学研究背景和临床研究经验的科研人员共同合作。跨学科领域高被引科学家这一荣誉,是对我们交叉学科科研方法和成果的肯定。
  
高被引科学家还体现了国际同行的认可,能够帮助科学家扩大国际学术影响力,促成更多的国际交流与合作。张晗教授所在的机构就是国际联合实验室,高被引科学家的认可为进一步开展国际合作带来了便利,也能吸引更多不同背景的科研人员进行思维碰撞和知识互补。


  
除了基础研究,张晗教授还高度重视基础研究与成果转化,重视基础研究与应用研究之间的平衡。他不仅发表了许多有影响力的论文,同时还领导其团队申请了很多专利,截至目前,张晗教授的团队申请的发明专利已有近80件。
  
我认为基础研究和应用研究本身就是一脉相承的关系。当基础研究成果出来了,我们总会去探索其应用价值,是否可以用于解决国计民生中的应用性需求。如果确实具有应用性前景,我会带领团队去申请专利,为未来成果转移转化做准备。感谢深圳这片培育创新意识和具有商业意识的土壤,特别是近几年政府和大学在科研成果转移转化方面的大力推动,我们在做科研的过程中会比较重视成果转移转化的布局。


  
深圳是国家设立的第一个经济特区,立足粤港澳大湾区,在科技产业创新、制度创新、扩大开放等方面肩负着试验和示范的重要使命,深圳高校近年来无论是在数量还是在学术表现力方面都发展迅猛。深圳大学承继了特区的开放、兼容、高绩效等特色,为跨学科与交叉学科研究团队的发展提供了一片沃土。在张晗教授等学者获得全球高被引科学家荣誉之后,深圳大学也高度重视,提出了高被引科学家培育计划。以前中国高校关注SCI论文的数量,近年来逐步将更多的评价指标如影响力等纳入考察,中国高被引科学家的数量增长和深圳大学对此的重视无疑也是当前学术表现力评价标准多元化的积极信号。深圳大学排名每年上升十来名,越来越多的学术组织、科技组织也关注到了这股新兴的科研力量,尤其是在国家粤港澳大湾区战略的时代背景下,越来越多的高规格学术会议、科技交流、人才交流活动也开始选择深圳。


  
在张晗教授看来,高被引科学家意味着更高的学术表现力和影响力,能激励科研人员追求更高的目标。相对于其他奖项,高被引科学家是客观的、全球通行的个人学术名片,没有国别和研究领域的不公平性。随着更多优秀的青年科学家和科研成果得到了全球的关注与认可,高被引科学家这一荣誉能够助力我们吸引更多高水平合作者。2018年深圳大学共有4名青年教师登上高被引科学家名单,相信这将会吸引更多有潜力的青年教师来深圳大学从事科研工作,张晗教授充满期望地说:我对深圳大学的未来学术表现力充满了信心。